Conviértase en un educador más “conductualmente inteligente” con la certificación DISC
La certificación DISC en análisis de comportamiento no es solo para oficinas profesionales, también está teniendo impacto en el aula. Los consultores corporativos y los entrenadores de vida sabemos desde hace mucho tiempo que el uso de la metodología DISC es una gran herramienta para entrenar a las personas para que se conviertan en comunicadores expertos. Los mejores gerentes y departamentos de recursos humanos también han adoptado la certificación DISC para ayudar a los profesionales a mejorar la comunicación entre oficinas y al personal de ventas para crear fuerzas de ventas más “inteligentes en cuanto al comportamiento”. Sin embargo, la certificación DISC no se limita al mundo empresarial. Los educadores escolares también pueden aprender a adaptar sus estilos de personalidad y mejorar su “inteligencia conductual” para tener una ventaja de comunicación en el aula.
Considero que de todas las ayudas didácticas disponibles para los educadores en la actualidad, una de las más fundamentales es la Certificacion DISC . DISC, como herramienta de enseñanza, es parte de un enfoque multidisciplinario para ayudar a los educadores a adaptar su estilo de enseñanza, así como a ser más “inteligentes en el comportamiento” en el aula. Las siguientes son algunas de las dos razones más importantes por las que los educadores deberían obtener la certificación DISC y los administradores o Directores escolares deberían adoptar la certificación DISC en todo el campus entre los instructores educativos.
La certificación DISC puede ayudar a los educadores a:
1. Adaptar tu estilo de personalidad a los estilos de tus alumnos
Los mejores educadores y tutores saben que los mismos enfoques de enseñanza no funcionan de la misma manera para todos los estudiantes, más bien, los enfoques diferenciados o dirigidos a menudo funcionan mejor. Cada educador tiene un estilo primario de comunicación o enseñanza, y cada estudiante tiene un estilo primario de comunicación y aprendizaje. Comprender el lenguaje de comunicación DISC, tal como lo establecieron Jung y Martson, es una manera simple, pero profunda, de ayudar a los maestros a ser mejor comprendidos y “comunicarse” con los estudiantes.
La certificación DISC enseña la base de la teoría del comportamiento DISC y brinda a los maestros un marco para identificar los estilos de comunicación de los estudiantes para que los instructores puedan enseñar mejor las habilidades duras. .
2. Vuélvete más “inteligente en cuanto al comportamiento”
Durante décadas, la gente ha sabido la importancia de la “inteligencia emocional” (IE) para reconocer y comprender nuestras propias emociones, así como las emociones de los demás. En términos prácticos, la IE significa que todos deben ser conscientes de cómo las emociones juegan un papel en todo lo que hacemos. La IE es importante porque comprender la IE ayuda a fomentar la empatía, que es necesaria para la armonía en el trabajo, el hogar y la escuela.
Así como es bueno para los maestros tener una base para comprender el impacto de las emociones, es igualmente útil comprender cómo nuestras tendencias naturales de comportamiento impactan la forma en que los estudiantes se relacionan, abordan las tareas, toman decisiones, trabajan con un equipo y operan bajo presión. Una base para comprender las dimensiones del comportamiento, la inteligencia del comportamiento y las aplicaciones prácticas de la Inteligencia del comportamiento ayudarán a los educadores a crear mejores flujos de comunicación en el aula.
La certificación DISC debe ser el primer paso que dan los educadores y Directores para llevar DISC al aula y hablar el idioma DISC como escuela. Un segundo paso es evaluar a los estudiantes con una encuesta rápida de 7 minutos para obtener información valiosa sobre los estudiantes para ayudarlo a:
•Identificar cómo motivar mejor a los estudiantes
•Descubra las fortalezas naturales de los estudiantes y las posibles limitaciones de comportamiento
•Revelar estilos compatibles y no compatibles
•Aprenda a mejorar su estilo para adaptarlo al estilo de otro estudiante, maestro o padre
•Crea más armonía entre la escuela y el aula
•Aprenda a crear el mejor entorno para las necesidades de comportamiento del niño ó joven .
•Trate mejor los conflictos
•Comprender cómo los estudiantes y colegas operan bajo estrés.
•Desarrollar la autoestima en los estudiantes
•Obtenga comentarios de otros sobre percepciones o percepciones erróneas
•Desarrollar una apreciación por la diversidad y los diferentes puntos de vista.
•Use DISC como parte de un programa escolar
Al igual que otras herramientas para profesores, DISC es una metodología tangible que puede ser una gran herramienta de formación para que los profesores mejoren su inteligencia conductual. Las instituciones que adoptan DISC en la escuela o en todo el campus están realmente utilizando el lenguaje universal de comunicación para crear los mejores entornos de enseñanza y aprendizaje.
Argentina, Coach PCC Profesional Certified Coach de la International Coach Federation., Analista Conductual Disc, Certificadora Internacional de la metodología DISC y EQ-i 2.0 Evaluación de Inteligencia Emocional .Naci y me crié en una familia Dis-funcional , razón por la que me convertí en coach sistémica , porque entendí que puede haber malos sistemas , pero raramente malas personas . Ayudo a las personas en sus procesos de Auto- conocimiento para alcanzar su propio Bienestar.
